7 tips voor een goede muziekles

Geef je les een muzikaal doel en zet dit doel vooraf op het bord. 

Een liedje zingen is leuk en zeker belangrijk, maar dat is geen doel op zich, het is een hulpmiddel om een doel te bereiken.

Kies een lied of muziekstuk waarmee jj je lesdoel kunt bereiken. 
Als je zelf enthousiast bent over wat je laat horen neem je de kinderen daarin mee. En als jij ervan overtuigd bent dat je het doel kunt bereiken ben je over het algemeen ook enthousiast.Probeer veel muziek te laten horen en praat erover. Vinden de kinderen het mooi? Herkennen ze instrumenten? Hoeveel stemmen horen ze? Muziekwaardering, instrumentenkennis en muziekgeschiedenis zijn ook kennisgebieden uit de kerndoelen.

Maak het doel niet te groot/ruim. 
Kinderen ritmes laten klappen begint écht met 4 kwartnoten in een maat. Voor veel kinderen (in de onderbouw) is dit al lastig genoeg, zeker als ze zelf voor de klappende begeleiding moeten zorgen. Of een heel lied zuiver zingen is voor veel volwassenen al een onhaalbaar doel, dus laat staan voor de kinderen. Pak 2 zinnen uit een lied en hamer op de noten.

Gebruik youtube! 
De toevoeging "lyrics aan je zoekterm levert vrijwel altijd een versie met de tekst in beeld op.

Muziek maken is expressie. 
Laat kinderen gaan! Laat ze staan, dansen, overdrijven, brommen, piepen, kortom: enthousiast zijn. Zolang ze hun stem maar niet beschadigen is veel geoorloofd. Laat ze muziek beleven en uitbeelden. Denk bijvoorbeeld eens aan een les waarbij de kinderen eerst een klassiek muziekstuk analyseren (harde stukken, zachte stukken, enz.) en vraag ze daarna de dirigent te spelen.  Hoe zou jij het orkest laten doen wat het moet doen?

Geniet!

Extra tips: 
Gebruik de methode als hulpmiddel om je doel te bepalen en om passende liedjes bij je doel te vinden. Is jouw groep niet aan het doel toe? Pas het aan!

Herhaal je liedjes waarmee je doelen bereikt vaak. Dit kan als energizer tussendoor, aan het einde van de dag (even relaxed afsluiten), maar zeker ook als start van de volgende les.